El próximo jueves 28 de noviembre arrancamos un curso de finanzas sencillas para proyectos comunitarios en Prats de Lluçanes, Barcelona.
El curso será gratuito y está co-organizado con la Fundación Tarongers. Puede realizarse en formato híbrido, con la primera y última sesión presenciales, o 100% online.
Puedes inscribirte aquí.
Contenido del curso
Introducción
Objetivos, metodología y presentación de participantes del curso, funcionamiento del espacio virtual.
Conocimientos básicos
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Entender las cuentas y su dimensión financiera.
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Un salto tecnológico que lo cambió todo: la contabilidad de partida doble
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Entender lo fundamental del balance y la cuenta de resultados.
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La dimensión financiera básica: cómo ser buenos pagadores y cómo evitar impagos.
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La financiación, las cuentas y sus «dialectos»:
- Las Start-ups y el EBITDA
- La rentabilidad social en el balance
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Productos financieros básicos para qué sirven y por qué los necesitamos en Ahorro, Inversión, Financiación
El presupuesto y el día a día de los proyectos
- Procesos y resultados
- Cómo descomponer un proyecto en procesos
- Los gastos y los ingresos y sus tiempos.
- Flujos de caja y tesorería.
- Productos financieros (cuentas corrientes, líneas de crédito, créditos y descuento sobre subvenciones y otros productos financieros para gestionar el día a día) para la gestión de la tesorería y el corto plazo
La planificación a largo plazo
- Una nueva época en los proyectos ciudadanos: la necesidad de la autosostenibilidad (los proyectos ciudadanos y los excedentes económicos).
- Riesgo e incertidumbre: Por qué debemos capitalizar los proyectos de impacto social
- La lógica del crecimiento: Transformación y sinergias, ¿Escala o alcance? Fondos ESR e inversiones de impacto: una clave de futuro
Transparencia, reporting y viralización de la educación financiera
- Reporting social y educación financiera: Consejos prácticos para explicar las finanzas y su utilidad.
- Cómo explicar las cuentas para que las entiendan nuestros vecinos (estudio de caso). La finalidad y el impacto: Los ODS y nosotros, el balance social, y encaje en la RSE. Cómo mejorar las capacidades de nuestros socios y vecinos: iniciativas de educación financiera que podemos utilizar y difundir.
- Necesidades de educación financiera en el mundo rural y las zonas despobladas
La interacción con terceros: ¿todo son siempre problemas?
- Los actores públicos: de Europa al local
- Los actores privados: grandes empresas, pymes y autónomos
- Estudio de caso
Clausura
- Qué hemos aprendido en este curso
- Herramientas que quedan a disposición.
- Seguimiento y apoyo a la gestión
- Cómo sumarse al esfuerzo por mejorar las capacidades de gestión y la cultura financiera